三下优化设计数学（新课标下初中数学核心素养培育路径数形融合的教学实践）

摘要：数形融合是初中数学的核心思想方法，更是落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“培育学生数学核心素养”要求的关键路径。新课标着重强调数学教学需兼顾直观感知与抽象思维的协同发展，而数形融合恰好搭建起连接“数...

阅读全文 adminqwq 2 次浏览 2026-01-13 社会资讯