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四年级优化问题,核心是培养统筹思维和规划能力。在理解题意、掌握基本模型(沏茶、排队、烙饼) 的基础上,重点规避易错点,熟练掌握答题技巧,特别是“流程图”、“短作业优先”、“公式法与交替法结合” 等考点一:沏茶问题(工...