八上数学优化设计
八上数学优化设计(优化作业设计 助力双减落实)

八上数学优化设计(优化作业设计 助力双减落实)

《数学课程标准》中指出“优化习题设计,注重培养核心素养”。设计丰富多样的习题,满足巩固复习应用拓展的学习需求;满足不同学生的学习需要;满足不同学习阶段的学习要求;满足不同网络作业方式的需要。作业是学校教育教学管理工作...

  • 1
  • 共 1 页