优化小学语文作业设计（双减背景下小学单元整体作业设计循证研究与区域推广模式构建）

摘要“双减”政策实施以来，传统语文作业内容碎片化、形式单一、脱离课堂教学等问题日益突出，如何通过优化作业设计实现“减负提质”成为基础教育改革的关键议题。本文基于2022年版义务教育课程标准，采用循证研究方法，结合多地...

阅读全文 admin 29 次浏览 2025-10-17 社会资讯