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随着国内疫情总体上得到遏制,各地教育行政部门统筹谋划师生返校复学工作,分批次组织学校开学。由于前一阶段疫情防控意识深入人心,很多教育管理部门或学校管理者受惯性思维影响,缺乏防控与教学“两手抓两手硬”的辩证思维,对学校...