教学的最优化
教学的最优化(教学最优化方法是具体的有条件的)

教学的最优化(教学最优化方法是具体的有条件的)

列宁非常形象地写到:“如果要拟定一张包治百病的药方,或者一个适用于一切情况的共同准则……那是很荒谬的。为了能够分析和考察各个不同的情况,应该在肩膀上长着自己的脑袋。”1.一般管理理论的研究对最优化原则的发展有直接的影...

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