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权威流行病学调查数据显示,超过75%的在校学生存在不同程度的认知功能短板,主要表现为注意力难以持续集中、信息编码与提取效率低下、逻辑思维敏捷性不足等,其中与注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的认知行为问题愈发引起社会广...

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