教师最优化(教师优化作业的十条建议来了建立教师先试做作业制度)
为贯彻落实中办、国办和北京市“双减”工作有关要求,有效引导教师实现作业的减量增质,在保障与提升教学质量与育人水平的同时,切实减轻义务教育阶段学生作业负担,现针对优化义务教育阶段学校作业,向广大教师提出以下十条建议。一...
为贯彻落实中办、国办和北京市“双减”工作有关要求,有效引导教师实现作业的减量增质,在保障与提升教学质量与育人水平的同时,切实减轻义务教育阶段学生作业负担,现针对优化义务教育阶段学校作业,向广大教师提出以下十条建议。一...