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焦立涛古语有言,圣贤施教,各因其材。以人为本的个性化施教,一直是高质量教育的目标之一。然而,现实中,由于各种因素制约,传统教育往往采用“统一教学”模式,成绩优异的学生“吃不饱”、基础薄弱的学生“跟不上”,个性化需求难...