教育是最大的民生。面对城区人口快速集聚带来的义务教育资源紧张压力，麻江县以“扩优提质”为目标，通过科学规划与高效推进，在县城核心区实施第二小学分校、第二中学分校改扩建项目。随着去年8月新校区正式投入使用，两校累计新增学位2700个，不仅有效分流了主校生源，更标志着困扰已久的“大校额”“大班额”问题得到实质性化解，推动全县教育承载能力与办学质量同步提升。

麻江县第二小学新校区航拍 图/受访者提供

近日，走进县第二小学新校区，崭新的教学楼、标准化的篮球场、温馨整洁的宿舍、塑胶操场等一应俱全，整体风格现代简约又充满人文气息。

家长林智萍高兴地说：“现在分校了，空间大多了，小朋友有玩的地方，不用担心在学校受伤，孩子们玩得也开心。”

同样，在县第二中学分校，焕然一新的环境为学生成长提供了更优空间。

此前，随着新型城镇化进程加快，麻江县城区就学压力持续增大，县第二小学在校生达2531人，第二中学在校生突破3438人，校园拥挤、班额过大成为家长担忧、社会关注的焦点。

“以前学校人太多，上下学接送又挤又乱，担心孩子安全，也怕老师顾不过来。”家长李光伍的感慨道出了众多家庭的心声。

第二中学分校航拍 图/受访者提供

为破解这一难题，麻江县果断决策，在县城优质地段优先保障教育用地，统筹整合各方资源，于2024年专班化推进两个分校的改扩建工程，协调多部门开辟“绿色通道”，确保项目高效落地。其中，第二小学分校新增学位1200个，第二中学分校新增学位1500个，极大缓解了主校区容量超载的压力。

麻江县创新实施一体化集团办学模式，从总校遴选骨干教师与优质管理团队注入分校，实现课程共建、教研同步、管理同频，确保新建校区高起点、规范化运行。

“两个校区教学与活动空间均达到国家标准，为孩子们全面发展创造了更好条件。”麻江县第二集团总校校长、第二小学校长祝大伟介绍。

目前，麻江县已在尊重家长意愿、平稳有序的前提下，顺利完成生源分流与班级调整，并从新生入学源头严格执行小学每班45人、初中每班50人的编班标准，建立健全长效防控机制。

“我们将持续落实划片招生与阳光招生政策，加强督导与社会监督，坚决防止新‘大班额’问题产生。”麻江县教育局招生考试中心主任罗锦荣表示。

通过新增2700个优质学位与一系列配套改革，麻江县不仅有效解决了学位短缺问题，更推动了教育资源整体优化布局，让更多孩子在家门口就能享受更公平、更优质的教育。

李莎 付善青

贵州日报天眼新闻记者 蒋鸿琪

编辑 欧阳章杰

二审 陈丹

三审 周灿璧