最全中考备考模拟试题语文及答案

一、单项选择题

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A. 狡黠（xiá） 顷刻（qǐng） 胆怯（què） 参差不齐（cī）

B. 稽首（qǐ） 炽痛（chì） 剽悍（piāo） 气冲斗牛（dǒu）

C. 拮据（jū） 哂笑（xī） 媲美（pì） 戛然而止（jiá）

D. 骊歌（lí） 归咎（jiù） 荫庇（yīn） 拐弯抹角（mò）

答案：B。A项“胆怯”的“怯”应读“qiè”；C项“哂笑”的“哂”应读“shěn”；D项“荫庇”的“荫”应读“yìn”。

2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A. 懊悔 烦燥 鞠躬尽瘁 妇孺皆知

B. 撺掇 屏嶂 鞠躬尽瘁 参差不齐

C. 撺掇 屏嶂 鞠躬尽瘁 参差不齐

D. 撺掇 屏嶂 鞠躬尽瘁 参差不齐

答案：D。A项“烦燥”应为“烦躁”；B项“屏嶂”应为“屏障”；C项“屏嶂”应为“屏障”。

3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）

A. 他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不恰当。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D. 他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项否定不当，可删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）

A. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C. 《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗以宣扬“爱的哲学”著称。

D. 《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作还有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等。

答案：D。《白雪公主》出自《格林童话》，不是安徒生的作品。

6. 下列对修辞手法判断正确的一项是（ ）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A. 排比 拟人

B. 反复 拟人

C. 排比 比喻

D. 反复 比喻

答案：B。“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

7. 下列对诗歌理解有误的一项是（ ）

A. 《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作，诗人借大海的雄伟壮丽景象，表达了自己渴望建功立业的雄心壮志。

B. 《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中孕育着新事物的哲理。

C. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人通过丰富的想象，将自己的愁心寄托给明月，带给远方的友人。

D. 《天净沙·秋思》描绘了一幅秋郊夕照图，表达了游子对家乡的思念之情，“小桥流水人家”一句，以乐景写哀情，更增添了游子的思乡之情。

答案：D。“小桥流水人家”描绘了温馨、恬静的景象，与游子的孤独、凄凉形成鲜明的对比，以乐景写哀情，更增添了游子的思乡之情。

8. 下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是（ ）

A. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B. “河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D. 以上表述都正确。

答案：D。以上关于古代文化常识的表述都是正确的。

9. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B. 我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C. “不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D. 他说：“了不起，你们中国的人才太多了。”

答案：B。A项“三、四十岁”表示约数，中间的顿号应删去；C项“程老师干干脆脆地回答”后面的冒号应改为逗号；D项“了不起，你们中国的人才太多了。”是他说的话，应加上引号。

10. 下列句子中，语气最委婉的一项是（ ）

A. 你把书借给我看一下。

B. 你能把书借给我看一下吗？

C. 请你把书借给我看一下。

D. 你一定要把书借给我看一下。

答案：B。B项用疑问句的形式表达请求，语气最委婉。

二、多项选择题

1. 下列词语中，描写人物心情的有（ ）

A. 喜出望外

B. 垂头丧气

C. 忐忑不安

D. 眉开眼笑

答案：ABCD。“喜出望外”形容遇到意想不到的喜事而感到非常高兴；“垂头丧气”形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子；“忐忑不安”形容心神不定，极为不安；“眉开眼笑”形容高兴愉快的样子。这四个词语都描写了人物的心情。

2. 下列诗句中，表达思乡之情的有（ ）

A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C. 露从今夜白，月是故乡明。

D. 海上生明月，天涯共此时。

答案：ABC。A项“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人在异乡对家乡亲人的思念之情；B项“春风又绿江南岸，明月何时照我还”抒发了诗人对家乡的思念和急切归乡的心情；C项“露从今夜白，月是故乡明”通过描写白露节的景象，表达了诗人对故乡的思念之情；D项“海上生明月，天涯共此时”表达的是对远方亲人的思念和美好祝愿，并非思乡之情。

3. 下列关于小说的说法，正确的有（ ）

A. 小说有三要素，即人物、情节和环境。

B. 小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局四个部分。

C. 小说中的环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。

D. 小说是一种以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。

答案：ABCD。以上关于小说的说法都是正确的。

4. 下列对《从百草园到三味书屋》的理解，正确的有（ ）

A. 文章通过描写百草园和三味书屋的美好生活，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B. 作者写百草园的景物，采用了多种修辞手法，如“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”运用了排比的修辞手法。

C. 文中“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”表达了作者对百草园的深深眷恋和对即将去书塾的无奈与失落。

D. 文章写了“我”在三味书屋的学习生活，表现了三味书屋学习生活的枯燥无味。

答案：ABC。文章写了“我”在三味书屋的学习生活，虽然有一些严厉的规矩，但也有一些有趣的事情，如在课堂上画画、折腊梅花等，并非表现了三味书屋学习生活的枯燥无味，D项说法错误。

5. 下列关于《骆驼祥子》的说法，正确的有（ ）

A. 《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B. 祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他一共买了三辆车，最终都失去了。

C. 小说中的虎妞是一个大胆泼辣而有些心理扭曲的中年妇女，她的性格对祥子的命运产生了重要影响。

D. 小说通过描写祥子的三起三落，揭示了半殖民地半封建社会的黑暗，表达了作者对旧社会的批判和对劳动人民的同情。

答案：ABCD。以上关于《骆驼祥子》的说法都是正确的。

6. 下列对《钢铁是怎样炼成的》的理解，正确的有（ ）

A. 小说以保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会历史画面。

B. 保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。

C. 保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，以顽强的毅力进行文学创作，继续为共产主义理想贡献自己的力量。

D. 小说塑造了保尔·柯察金这一光辉形象，歌颂了他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

答案：ABCD。以上关于《钢铁是怎样炼成的》的理解都是正确的。

7. 下列关于《简·爱》的说法，正确的有（ ）

A. 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。

B. 简·爱从小父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，后被送进孤儿院。

C. 简·爱与罗切斯特的爱情故事是小说的主线，她在追求爱情的过程中，始终坚持自己的尊严和独立人格。

D. 小说通过描写简·爱的经历，反映了19世纪英国社会的种种问题，如妇女地位低下、贫富差距悬殊等。

答案：ABCD。以上关于《简·爱》的说法都是正确的。

8. 下列对《水浒传》的理解，正确的有（ ）

A. 《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇白话小说，作者是元末明初的施耐庵。

B. 小说描写了108位梁山好汉在梁山泊起义的故事，反映了当时社会的黑暗和人民的反抗精神。

C. 小说中的人物形象鲜明，如宋江的仗义疏财、吴用的足智多谋、林冲的逆来顺受等。

D. 小说的情节跌宕起伏，如“智取生辰纲”“武松打虎”“鲁智深倒拔垂杨柳”等都是脍炙人口的故事。

答案：ABCD。以上关于《水浒传》的理解都是正确的。

9. 下列关于语言表达得体的说法，正确的有（ ）

A. 请别人帮忙时，要用“请”“麻烦”“劳驾”等礼貌用语。

B. 向别人道歉时，要真诚地说“对不起”“请原谅”等。

C. 与长辈交流时，要使用恰当的称呼，语气要尊重、谦逊。

D. 在正式场合发言时，语言要简洁明了、准确规范。

答案：ABCD。以上关于语言表达得体的说法都是正确的。

10. 下列对语文学习方法的表述，正确的有（ ）

A. 多读多写是提高语文水平的有效方法，要广泛阅读各种类型的书籍，同时多进行写作练习。

B. 注重积累，包括字词、语句、文学常识等方面的积累。

C. 学会思考，对所学的知识要深入理解，善于提出问题和解决问题。

D. 积极参加语文实践活动，如演讲比赛、朗诵会等，提高自己的语文综合素养。

答案：ABCD。以上关于语文学习方法的表述都是正确的。

三、判断题

1. “他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ）

答案：√。把“他”比作“小鸟”，运用了比喻的修辞手法。

2. 《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次反省。（ ）

答案：×。“三省”指的是多次进行自我检查，并非“多次反省”。

3. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。（ ）

答案：×。《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。

4. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。（ ）

答案：√。把“油蛉”和“蟋蟀”当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

5. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，讲述了花木兰替父从军的故事。（ ）

答案：√。《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，讲述了花木兰替父从军的故事。

6. 《春》的作者是朱自清，他是我国现代散文家、诗人、学者。（ ）

答案：√。朱自清是我国现代散文家、诗人、学者，《春》是他的经典散文作品。

7. “海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友人的依依惜别之情。（ ）

答案：×。“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人与友人之间真挚的友情，即使相隔遥远，也感觉像邻居一样近，并非单纯的依依惜别之情。

8. 《皇帝的新装》中，皇帝、大臣们等都不敢说真话，只有一个小孩子说出了真相，这说明小孩子天真无邪，敢于说真话。（ ）

答案：√。《皇帝的新装》通过小孩子说出真相，讽刺了皇帝、大臣们的虚伪和愚蠢，赞扬了小孩子的天真无邪和敢于说真话的品质。

9. “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ）

答案：×。这句话把“薄雪”当作人来写，运用了拟人的修辞手法，而非比喻。

10. 《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的散文集。（ ）

答案：×。《繁星》《春水》是诗集，不是散文集。

四、简答题

1. 请简要概括《西游记》中“三打白骨精”的故事情节。

答：唐僧师徒四人取经途中，在白虎岭遇到白骨精。白骨精为吃唐僧肉，先后变成村姑、老妇和老翁来欺骗唐僧，均被孙悟空识破并打死。但唐僧却不辨人妖，责怪孙悟空恣意行凶，将他赶回了花果山。

2. 请说说《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话的含义。

答：这句话的意思是温习学过的知识，从而得到新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。它强调了复习旧知识的重要性，在复习过程中能有新收获，有新的见解，这样才能不断进步，具备为师的能力。

3. 请分析《故乡》中闰土这一人物形象。

答：闰土原本是一个天真活泼、聪明勇敢的少年，他和“我”建立了纯真的友谊。但在生活的重压下，他变得麻木、迟钝、迷信、自卑。生活的苦难让他饱经沧桑，多子、饥荒、苛税等使他失去了少年时的朝气，成为了旧中国农民的典型代表