近日，淮北市小学语文“新课标校本行动基地校建设”项目推进活动在淮北市第三实验小学举办。淮北市人民路学校作为安徽省小学语文“新课标校本行动”基地校之一参加此次活动，人民路学校老师庞婷婷、魏雪雁分别带来三年级语文示范课《司马光》与专题讲座《以学习为中心，优化教学设计》，以扎实的教学实践与前沿的教研思考，展现了人民路学校在新课标落地实施中的探索成果。

在示范课环节，庞婷婷执教的《司马光》紧扣新课标要求，以“学习为中心”设计课堂活动。课堂上，庞老师以“看图讲故事”为切入点，贴合三年级学生的认知特点，通过自由读、同桌互读、师生共读等多元朗读形式，引导学生走进文本。同时，借助字词辨析、文意梳理、角色还原等方式，帮助学生理解“跌”“持”“击”等关键字词的含义，感受司马光的机智与勇敢。教学过程中，庞老师注重学生的主体地位，鼓励学生用自己的话复述故事、分析人物行为，让学生在语言运用与思维训练中，实现语文核心素养的提升。

示范课结束后，魏雪雁带来《以学习为中心，优化教学设计》专题讲座。讲座中，魏老师围绕“学习中心理念的核心内涵”“教学评一致性的理论与实践”“教学方法创新的路径探索”三大板块展开分享。她结合具体教学案例，深入解读了“以生为本”在教学设计中的落地方法，提出要立足学生的学习起点与认知规律，将“教、学、评”有机融合，通过创设真实的学习情境、设计分层学习任务、完善多元评价体系等方式，让教学设计更贴合学生的学习需求。同时，魏老师还分享了学校在新课标教研中的实践经验，包括集体备课磨课、任务群教学尝试、跨学科融合探索等，为在场教师提供了可借鉴的教学优化思路。

此次参与市级新课标校本行动推进活动，是学校语文教研工作的一次重要展示与交流。作为省级新课标校本行动基地校，人民路学校始终将新课标理念落实作为教研工作的核心，通过专家引领、校本研修、课堂实践，不断探索语文教学改革的新路径。未来，学校将继续深耕课堂，以更扎实的教研、更创新的设计，让新课标理念在课堂中落地生根，助力学生语文综合能力的全面发展。

（文图／淮北市人民路学校）