【生物课“搬进”生物公司】这个学期开学后,天津中学高二生物学科教师将课本中关于基因、细胞等章节内容进行整合后,与我市两家著名的生物科技企业对接。双方针对基础知识、高考能力点说明、历年典型试题等内容共同编写了学生上课所需的学案。随后,来自两家公司的研发人员和相关负责人作为老师登上“讲台”,为该校高二年级全体选修生物课程的学生带来了一节身临其境的“生物课”。
来源: 天津教育
转载请注明来自海坡下载,本文标题:《选修一生物优化学案(生物课搬进生物公司)》
【生物课“搬进”生物公司】这个学期开学后,天津中学高二生物学科教师将课本中关于基因、细胞等章节内容进行整合后,与我市两家著名的生物科技企业对接。双方针对基础知识、高考能力点说明、历年典型试题等内容共同编写了学生上课所需的学案。随后,来自两家公司的研发人员和相关负责人作为老师登上“讲台”,为该校高二年级全体选修生物课程的学生带来了一节身临其境的“生物课”。
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