大小新闻客户端4月21日讯（YMG全媒体记者 姜凯 通讯员 于小梅摄影报道）班主任工作是学校教育的关键纽带，维系着家校社多方关系，承载着学生成长的重要责任。近日，奇山小学开展的班主任工作论坛，为老师们搭建了经验共享、智慧碰撞的平台。

教师宫韶君以“管好自己、对行为负责、团队评价”为核心，分享班级管理经验。她独特的问题分析视角与巧妙的语言疏导，为大家提供了宝贵借鉴。孙庆玉带来家校沟通的智慧妙招与学生自主管理策略，令人耳目一新，拓宽了班级管理思路。李慧用“以情化人”的实践，诠释了教育中“慢工出细活，静功走远路”的真谛，展现出细腻而温暖的教育力量。于小梅深谙小干部培养之道，从设定小目标入手，明确要求，助力学生养成良好习惯。她巧妙运用班级优化大师进行小组集体评价，并落实奖励机制，激发学生集体荣誉感，促进共同成长。面对特殊学生，“师徒帮扶”与“特殊关爱”的方式，让教育的温度融化坚冰，见证学生的点滴改变。王红依据学生年龄特点，在习惯培养上“抓反复，反复抓”，树立榜样、适时激励，充分挖掘学生闪光点，鼓励学生参与班级管理。学生在一次次的肯定中，收获自信与成长，班级也逐步形成积极向上的良好班风。

论坛上，老师们畅所欲言，积极分享、交流，在思想的碰撞中汲取优秀经验，为班级管理注入新活力。此次论坛，不仅让老师们收获了实用的管理策略，更坚定了以爱育人、以心育人的初心。

责任编辑：徐峰