自从进到三年级，学校作业几乎翻倍增长，特别是语文，每天的听写，百字作文，黄冈小状元，日积月累，新闻摘抄，几乎占据了大半时间，作业量突增，该怎么处理才能做到学习不耽误，兴趣继续培养呢？

本文说的兴趣班仅指，钢琴，小提琴，街舞，篮球，围棋，跆拳道，书法，国画，网球，声乐等兴趣课，不包含奥数，英语，阅读，写作等文化课。

一、审视兴趣爱好，优化调整。

三年级了，学业加重，针对兴趣爱好，优化删减才是理智的。

1、保留目前学习比较好，比较有潜力的。

我们的原则是优上加优，就是学习比较好的，继续发扬光大，继续努力，争取再上一层楼，争取在某个兴趣做到高水平，做到顶尖水平，一招鲜吃遍天！

孩子目前学了书法，国画，软笔，素描，篮球，街舞，所有兴趣中，只有书法学的最好，深受老师器重，那我们就把精力放到书法上，争取再进一步。

2、删掉孩子兴趣不大，也没潜力的兴趣课。

如果有些爱好，孩子目前没表现出潜力，也没有多大的兴趣，那就直接删掉好了。

自家孩子从一年级开始学小号，一开始兴趣也不错，但经过疫情耽搁，兴趣没了，再继续逼孩子学习也没什么意思了。

二、保留对孩子一生有重大积极意义，受益终生的爱好。

有些爱好对孩子一生都比较有意义，如果水平相当，那我们情愿保留使我们终生受益的兴趣爱好。

比如篮球，强身健体，提高身体素质，又可以培养孩子团队精神，无论工作学习，闲暇时约三五好友来场酣畅淋漓的比赛，既建立了友谊，又锻炼了身体。

这是跳绳，马术所不能比拟的。

比如跆拳道，如果水平不错，又是女孩子的话，还是建议继续训练，既强身健体，又能自我保护，简直就是女生标配。

三、再考虑下路途远近，舟车劳顿。

有些兴趣班上课的地方确实太远，来回太占时间，如果不是非常有兴趣，其实是可以放到淘汰目标中去。

四、我们的总原则就是好上更好，学习兴趣两不误。

与其面面俱到，不如集中精力，单点突破，有所收获。

只要不是考虑以后走体育艺术路线，那我们就该重点培养一两个爱好，争取做到最好，甚至达到专业水平。

当今的时代，你把舞蹈跳好，跳出专业水平再不济以后还能做个舞蹈老师；你把字练好，达到专业级别，以后再不济还能做个书法老师。

目前的兴趣班中，书法第一位，篮球第二位，街舞，国画两者排在第三位。

书法篮球可以说是长期的，其它在学业繁重是要逐渐放弃的。

我的理解是兴趣爱好不要太多，优化调整，集中精力，专攻一两个就好。