优化美工区(以美润心)

优化美工区(以美润心)

admin 2025-10-11 信息披露 57 次浏览 0个评论

为深化课程改革,落实课程标准,进一步提升学生的艺术表现力和创造性思维能力,近日,峨眉山市第一小学校美术教研组开展了精彩的课堂展示与研讨活动。本次活动以“如何设计学习任务,落实核心素养培养”为主题,三位教师呈现了生动有趣的美术课堂,全体美术教师积极参与评课议课,共同探讨教学优化策略。

以“美”润心,以“研”促教 峨眉一小美术组探讨教学优化策略

徐祥老师执教《别致的小花瓶》一课。他通过细致的讲解和示范,引导同学们运用超轻粘土创作独具特色的小花瓶。同学们充分发挥想象力,制作出琳琅满目的作品,每一件都展现了孩子们丰富的内心世界和独特的审美视角。

以“美”润心,以“研”促教 峨眉一小美术组探讨教学优化策略

周燕梅老师带来《假如我是巨人》一课。她用富有感染力的语言,激发学生对未知世界的好奇心和探索欲。在周老师的引导下,同学们展开想象的翅膀,用画笔描绘出自己作为巨人的奇妙经历,在创作中深刻感受到艺术的魅力。

以“美”润心,以“研”促教 峨眉一小美术组探讨教学优化策略

张倩老师执教《我的书包》一课。她引导学生仔细观察书包的外形、功能及背后的故事,激发创作灵感。同学们纷纷拿起画笔,用细腻的线条描绘出自己心爱的书包,展现出对生活的热爱和敏锐的观察力。

以“美”润心,以“研”促教 峨眉一小美术组探讨教学优化策略

课堂展示结束后,学校相关行政领导和全体美术教师进行了评课议课。大家围绕三节课的教学内容、方法及效果展开深入交流,探讨如何更好地设计学习任务,落实美术学科核心素养的培养。

以“美”润心,以“研”促教 峨眉一小美术组探讨教学优化策略

“此次教研活动充分体现了‘以学生为中心’的教学理念和‘以美育人’的课标精神,不仅展示了峨眉一小美术教师的教学风采,也为教师们搭建了相互学习、共同进步的平台。”学校相关负责人表示,未来,学校美术组将继续深耕课堂,以美润心,以研促教,助力学生艺术素养的全面提升。(陈川芝)

供图:峨眉山市第一小学校

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