如何看待一中学请108名优秀学生吃牛排?这种做法会传递出怎样的价值观...

可我不太希望这个牛排太贵，不是怕给学生不好的影响，而是考虑到经济的问题，别的学校有点不好模仿。一个答案说当地经济比较富裕，这是好事，不过还是希望传达出来的不是牛排多贵，而是教师也可以服务学生，只要学生确实是学生。可这样说，就回避了问题，难到不会传达出分数至上的价值观吗？下面这段可能会引起不适。

最后，江山市的经济相对较好，社会资源丰富，这为激励优秀学生提供了物质基础。在此背景下，学校通过请优秀学生吃牛排的方式激励他们，其正面效果很可能超过可能产生的负面情绪，如嫉妒或不满。综上所述，一中学请优秀学生吃牛排这一举措，从伦理、公平、激励效果等角度考虑，均具有积极意义。

如果优秀的学生都能够得到奖励，比如说带他们去吃牛排，那么优秀的学生将会继续努力，要保持这个劲头，下一次还可以吃到牛排，而那些没有吃到牛排的学生呢，更会努力起来。

挺好的，一种努力一分收获，用自己的汗水获得的奖励是应该的，值得提倡。在我看来，网友们的观念都是非常正确的。学校给优等生发放牛排奖励，并表示没有从任何角度表现出对差生的歧视，反而更多的是真正的激励。所以我认为这种行为，是绝对的公平。

我认为这个做法并没有崇洋媚外。如果吃牛排都能成为崇洋媚外的做法，那众多学子们根本就不用学外语了。这件事情发生在一所学校，这108名学生之所以能够享受牛排大餐，主要是因为他们非常的优秀突出。

现如今很多的老师都认为自己高高在上，于是就对学生辱骂或者是殴打，我觉得这样是非常不对的。在11月29号浙江锦绣江山外语学校有一个视频发布在了网上，当时有八位穿着西装的领导给108名学生端牛排。